【引語】不同地區(qū)的學(xué)校招生條件和班級設(shè)置都是有差別的,2022年成都市金堂中學(xué)少數(shù)民族班有多少個(gè):【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都市金堂中學(xué)近年的少數(shù)民族班有多少個(gè)。
一、2022年成都市金堂中學(xué)少數(shù)民族班有多少個(gè)【立即點(diǎn)擊查看】
二、2021年成都市金堂中學(xué)少數(shù)民族班有多少個(gè)
創(chuàng)新拔尖人才基地班:2個(gè)
成都七中網(wǎng)絡(luò)班(含未來課堂E班):5個(gè)
國家宏志助學(xué)班:1個(gè)
“5+2”區(qū)域特招辦學(xué)班:1個(gè)
溥博課程改革班:14個(gè)
少數(shù)民族班:1個(gè)
雙語實(shí)驗(yàn)特色班:1個(gè)
三、成都市金堂中學(xué)近期活動(dòng)
聚焦健康成長 促進(jìn)體質(zhì)提升——我校開展學(xué)生體質(zhì)健康測試
為貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)學(xué)校體育工作,近日,本著高度重視學(xué)生身體健康、密切關(guān)注學(xué)生體育鍛煉情況的原則,我校開展了學(xué)生體質(zhì)健康測試。學(xué)校秉持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教學(xué)理念,成立了學(xué)生體質(zhì)健康測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研究具體測試方案,明確分工和職責(zé)。在本次測試中,體育組全體教師提前籌劃,班主任及任課教師積極配合,保障了工作的順利進(jìn)行。
測試從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三個(gè)方面,圍繞體重指數(shù)(BMI)、視力測試、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、仰臥起坐、1000米跑、800米跑等項(xiàng)目開展。測試中同學(xué)們奮力拼搏、全力以赴,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度全力投入。測試取得圓滿成功,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)風(fēng)貌和體育精神。
本次測試活動(dòng),讓學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康狀況有了全面了解,以便今后開展有針對性的體育教學(xué)活動(dòng),選擇切實(shí)可行的鍛煉方式,有效增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí),也讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,更積極地參于到日常體育鍛煉中去。
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