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二、2022年金牛區(qū)考生可以到成都市川師大實驗外國語讀高中嗎

金牛區(qū)考生可以到成都市川師大實驗外國語讀高中。

1、2022年成都市四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校 面向中心城區(qū) 招生人數(shù)是： 300 人（其中含指標(biāo)到校生 200 名）。

三、成都市川師大實驗外國語近期活動

馳而不息抓質(zhì)量 勠力同心共提升

草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉春煙，正是萬物滋長的時節(jié)。4月19、20日，八年級進(jìn)行了半期考試?？荚嚱Y(jié)束后，為發(fā)現(xiàn)問題，分享成功經(jīng)驗，年級主任鐘映軍主持的年級半期教育教學(xué)工作會4月25日在三維書屋舉行，學(xué)生處姜敏賢主任攜八年級全體教師參加了本次會議。語文備課組組長吳啟蓮老師作題為“人間四月天，各綻風(fēng)采意志堅”的主題發(fā)言。她首先回顧了前半期八年級語文組開展的豐富多彩的活動，通過這些活動，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了極大的提升。

其次，她分析此次半期年級語文成績，對比了十個班級的班級平均分、A卷及格率、A卷總分、A卷優(yōu)秀率，發(fā)現(xiàn)考試暴露出來一些問題：部分學(xué)生浮躁，課堂參與度不高，基礎(chǔ)知識不扎實，概括能力低下，對答題技巧還不能靈活運(yùn)用。據(jù)此，吳老師提出應(yīng)對措施：研究學(xué)生特點，改變教學(xué)方式方法，提高工作效率。讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)；繼續(xù)實行分層教學(xué)，設(shè)置選做項，逐步提升優(yōu)等生語文學(xué)習(xí)能力，鞏固薄弱生基礎(chǔ)部分；加強(qiáng)作文訓(xùn)練，讓學(xué)生從生活中積累素材，從整體上提高寫作水平。

數(shù)學(xué)備課組組長廖俊梅老師用詳盡的數(shù)據(jù)從班級有效人數(shù)、A卷及格率、A卷優(yōu)秀率、B卷及格率等幾個方面分析此次考試，試卷反映出學(xué)生還存在不少問題：作圖題的態(tài)度不端正，沒有引起重視，作圖憑感覺；幾何題畏難情緒較重，偽證較多。針對問題，對癥下藥，廖老師提出改進(jìn)措施：加大化簡求值題的練習(xí)，強(qiáng)化幾何題的證明，講“五心”（重心、外心、內(nèi)心、垂心、旁心）的專題， 平時嚴(yán)格要求規(guī)范作圖、書寫，訓(xùn)練抓關(guān)鍵字眼審題等。

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