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二、2022年青羊區(qū)考生可以到成都市高新成外高級中學(xué)讀高中嗎

青羊區(qū)考生可以到成都市高新成外高級中學(xué)就讀高中。

2022年成都外國語學(xué)校高新校區(qū) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是：  650 人

三、成都市高新成外高級中學(xué)近期活動

學(xué)科課堂滲透德育立德樹人，課堂教學(xué)革新理念提質(zhì)增效——記成都高新區(qū)成外高級中學(xué)第五屆“青優(yōu)杯”優(yōu)效課堂教學(xué)大賽決賽（文科組）

心有陽光，步履不停，學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)；踔厲奮發(fā)，眾行致遠(yuǎn)，聚力是最美的風(fēng)景。為在雙減三新中抓機(jī)遇，在提質(zhì)增效中促發(fā)展，不斷更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升青年教師教學(xué)能力，我校舉辦“青優(yōu)杯”優(yōu)效課堂教學(xué)大賽。五月五日，我校“青優(yōu)杯”優(yōu)效課堂教學(xué)大賽決賽（文科組）圓滿落幕。

本次“青優(yōu)杯”優(yōu)效課堂教學(xué)大賽參與面廣，教師積極性高。通過組內(nèi)預(yù)賽，層層選拔，最終推選出六名教師參加學(xué)校文科組決賽。賽前“青優(yōu)杯”文科組召開評委會，要求評委盡職盡責(zé)，公平公正評判，并對評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了講解。比賽過程中，評委們認(rèn)真對待每一堂課，嚴(yán)格履職。

參賽教師以核心價值觀為引領(lǐng)，以學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向，以關(guān)鍵能力為重點，以必備知識為基礎(chǔ)，在教學(xué)活動中力求教學(xué)內(nèi)容、形式與素質(zhì)教育的目標(biāo)全面契合，靈活利用多種教學(xué)資源，合理運用多媒體手段，巧妙聯(lián)系生活實際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的課堂氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在愉快、輕松、有序、和諧課堂上，充分享受學(xué)習(xí)的快樂。

語文老師蒲虹佑以“微型小說創(chuàng)作大賽”的情景切入，通過對比古典小說《促織》不同版本中細(xì)節(jié)處理的不同，深入淺出地分析情節(jié)構(gòu)思和人物形象，深挖文字背后的深意，以環(huán)環(huán)相扣的問題引領(lǐng)同學(xué)們一層層走向文本深處，并逐步理解小說中“虛構(gòu)”與“現(xiàn)實”的多重關(guān)系。整堂課目標(biāo)明確，思路清晰，體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中的主體地位。

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