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成都石室中學北湖校區(qū)的實驗班怎么樣?

時間:2019-12-02 12:03:00      瀏覽次數(shù):1066

石室中學北湖校區(qū)屬于成都省級及以上示范性普通高中錄取批次。石室中學北湖校區(qū)是石室中學的一個校區(qū)屬于擴建后的石室中學,石室中學實行"一校兩區(qū)""六統(tǒng)一"的一體化管理,即統(tǒng)一辦學思想、統(tǒng)一領(lǐng)導班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費。


成都石室中學北湖校區(qū)的實驗班怎么樣?


成都市教科院集體視導石室中學北湖校區(qū)初中教學工作:

 

2019年3月13日上午,成都市教育科學研究院院長助理黃祥勇帶領(lǐng)基礎(chǔ)教育研究所九義室部分學科教研員到石室中學北湖校區(qū)對初中教學工作進行全面視導。


本次視導分為進課堂聽課、分教研組教師座談和集中意見反饋三個環(huán)節(jié)。


學科教研員首先深入課堂推門聽課。此次視導聽課涉及學科廣,教研員共聽語、數(shù)、外、物、化、生學科十二節(jié)課;輻射人員多,學校教研組長、備課組長和學科沒上課教師均全程參與聽課。


課后,教研員分學科與相應(yīng)教研組進行評課交流。交流中,教研員從課堂理念、目標選定、環(huán)節(jié)設(shè)計、教師點撥、學生活動等各個方面對教師的課堂進行了專業(yè)的點評,既高度贊揚了課堂的優(yōu)點,又切實提出了提升的策略。各學科教研組老師非常珍惜與專家交流研討的機會,紛紛積極提問請教。老師們就學科建設(shè)、課堂技巧、教材研讀、科研提升等多方面內(nèi)容與教研員進行了充分研討。


教研組交流結(jié)束后,教研員與石室中學領(lǐng)導和年級組長、教研組長、備課組長一起在行政樓三樓會議室共同召開了視導工作總結(jié)反饋大會。石室中學黨委書記、成都石室中學北湖校區(qū)執(zhí)行校長李賢中、副校長趙清芳以及北湖校區(qū)全體行政干部參與了會議。市教科院院長助理黃祥勇主持了視導反饋會。


學科教研員反饋視導意見及建議后,院長助理、數(shù)學教研員黃祥勇老師全面總結(jié)了此次視導工作。他高度肯定了學校對視導工作的精心準備與組織,對成都石室中學北湖校區(qū)教師課堂知識融合度高、課堂設(shè)計巧妙、課堂要求嚴謹?shù)确矫娴膬?yōu)點進行了充分肯定,他希成都石室中學北湖校區(qū)初中教師要繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風,繼續(xù)辦人民滿意的教育。


最后,石室中學黨委書記、成都石室中學北湖校區(qū)執(zhí)行校長李賢中對各位教研員的肯定和鼓勵表示了感謝。他進一步提出,希望各教研組要繼續(xù)加強與教科院各位教研員的聯(lián)系,積極請教、主動研討,以不斷提升教學科研的專業(yè)水平,推動學校教學工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展。


視導結(jié)束,老師們紛紛表示,與多位教研員一起觀課、議課并進行深入對話,有利于自我專業(yè)素養(yǎng)的完善和提升,獲益匪淺。


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