雙流中學實驗班怎么樣？雙流中學實驗班根據(jù)學校文化頂層設計，為實現(xiàn)育人目標，學校提出打造“精英教育”特色品牌，建設符合雙中育人目標的“一個目標、二元導學、三分課堂、四類課程”特色課程體系。 

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雙流中學經(jīng)驗分享講座

2019年7月5日下午，雙流中學地理組召開高三備課組高考備考經(jīng)驗交流會，高2016級、2017級地理備課組教師參加了此次交流會。交流會主要由高2016級地理備課組組長何建的經(jīng)驗分享講座和高三其他教師專題分享交流組成，取得了良好的成果。

雙流中學何建老師首先分享雙流中學高2016級在今年高考中地理高考成績的基本情況，肯定了本組取得的階段性成果。何建結(jié)合詳實的備考細節(jié)，將高三備考的有益經(jīng)驗歸結(jié)為以下幾點：

一、研究說明，優(yōu)化復習教學;二、合理安排，把握復習節(jié)奏;三、加強歸納，形成知識體系;四、精選習題，精講精練;五、加強備課組科研工作;六、加強學法指導，提高學生的應試能力。何建老師還反思了備課組在特優(yōu)生指導、進度安排方面存在的不足，并希望高2017級備課組能夠從中汲取經(jīng)驗。

雙流中學魏敏、雷濤、彭世君老師分別從高考試題特點、學法指導等方面做了專題分享。魏敏老師還特別結(jié)合了上周在江油召開的巴蜀聯(lián)盟高考備考研討會上自己做的專題講座“2019年高考地理試題(新課標Ⅲ卷)解讀及復習備考建議”的內(nèi)容做了精彩的分享。

雙流中學高2017級地理備課組組長黃山在最后總結(jié)了此次交流會的收獲，并對高2016級備課組表示感謝，并表示會將這種“團結(jié)協(xié)作、精細備考”的作風延續(xù)下去，對今年的高三地理發(fā)展充滿了信心。

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