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成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學的高中好不好?

時間:2019-12-06 17:07:12      瀏覽次數:1473

創(chuàng)建于2007年的成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學是一所全日制公辦寄宿制高完中。


成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學是教育部關工委社區(qū)教育中心創(chuàng)新作文教育實驗基地,成都市高中教育教學質量先進集體、依法治校示范校、體育運動(籃球)項目傳統(tǒng)學校;龍泉驛區(qū)教育教學質量先進集體、文明單位、平安單位、綠色學校、先進基層黨組織、對外宣先進集體。成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學還榮獲四川省少年百科知識競賽優(yōu)秀集體獎、成都市青少年科普知識競賽團體特等獎。


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成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學舉行生本教育專題講座:

 

2016年3月21日下午,成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學在學校學術報告廳隆重舉行題為《課堂因學生展示而精彩  教師因學生成長而幸?!返纳窘逃龑n}講座。


講座由成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學校長兼黨總支書記馬景云主持,全校教師參加講座。


龍泉驛區(qū)毛仕理工作室領銜人、成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學省特級教師毛仕理就生本教育的若干理念、生本課堂教學的特征、生本課堂教學的宗旨、生本課堂的具體表現形式、生本課堂教學范式、操作程序、課堂展示重點、實現條件、教學評價與管理等九個方面的內容做了深入細致的講解。


會后馬景云校長要求全校教師在新課程改革理念下充分注重學生的全面多元化發(fā)展,在高中積極穩(wěn)妥推進分層走班制教學,在初中強力推行“基于生本教育理念下的小組合作單元學科學習監(jiān)控模式”的研究與實踐,確保“生本教育”理念在我校教師中生根,確保“生本教育”實踐在成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學教學中落地。


成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學到成都市泡桐樹中學參觀學習:

 

2016年4月5日上午,成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學校校長馬景云率教學線條、科研線條分管副校長和德育項目負責人及部分行政人員到成都市泡桐樹中學參觀學習。


在泡桐樹中學白副校長的陪同下,成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學一行9人參觀學校運動場、深入藝體活動區(qū)、駐足學科教室,被學校優(yōu)美的環(huán)境、大氣的布局和精巧的設計深深吸引。


在學校113會議室,泡桐樹中學校長高仁輝就學校的辦學理念,尤其是辦學目標和實現途徑進行了詳細介紹。我們也詳細了解了該校課程分層分類分時設置統(tǒng)整、項目制管理、自主選課走班學習、學生社團活動等進行了詳細的咨詢。


隨后,成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學一行分線條分別與該校課程中心、成長聯(lián)合會、教師書院、評價與診斷中心負責人進行了深入交流。


這次交流,我們感受頗多。馬景云校長要求成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學學習組一行圍繞局黨組“四項改革”,思考在成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學如何落實分層走班、學生社團活動和特色課程項目制管理等問題,并結合學校實際,創(chuàng)造條件進行試點。


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