成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班怎么樣？四川初升高升學(xué)網(wǎng)為各位考生提供成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的相關(guān)信息，包括班級(jí)設(shè)置、學(xué)校地址、聯(lián)系電話(huà)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生計(jì)劃、校園環(huán)境等，讓考生進(jìn)一步了解學(xué)校相關(guān)詳情。更多詳情請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)！

成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校占地面積約300畝，建筑面積13萬(wàn)平方米，有幼稚園、小學(xué)部、初中部和高中部4個(gè)學(xué)部，教學(xué)班140余個(gè)，在校學(xué)生6000余人。

成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科考點(diǎn)解讀大賽

2019年10月18日，在成都市雙流區(qū)第八屆高三語(yǔ)文學(xué)科考點(diǎn)解讀大賽中，成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三語(yǔ)文備課組深入研討、群策群力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，榮獲第一名的佳績(jī)。

在考點(diǎn)解讀的準(zhǔn)備階段，成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三語(yǔ)文備課組九位老師認(rèn)真勤奮、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以科研的態(tài)度研究高考規(guī)律、制定調(diào)查問(wèn)卷、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。從解讀框架的建構(gòu)、內(nèi)容的豐富到細(xì)節(jié)的打磨，都展現(xiàn)了棠外語(yǔ)文人追求卓越的專(zhuān)業(yè)情懷。 

比賽場(chǎng)上，成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校顧慶莉老師、熊紅老師代表高三語(yǔ)文備課組作考點(diǎn)解讀。顧慶莉老師先介紹了備課組周永孝老師獨(dú)立承擔(dān)的文獻(xiàn)綜述，為后續(xù)內(nèi)容的呈現(xiàn)做好了理論鋪墊；

接著，成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校熊紅老師從考情分析與學(xué)情研究分別介紹了備課組對(duì)近三年全國(guó)九套卷的深度研究以及借用問(wèn)卷星進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查后得出的真實(shí)數(shù)據(jù)，切實(shí)體現(xiàn)了備課組作風(fēng)踏實(shí)、教研真實(shí)、教學(xué)扎實(shí)的精神；

最后，成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校顧慶莉老師從讀—學(xué)—練三個(gè)維度展示了棠外高三備考的教學(xué)策略，這充分體現(xiàn)了我校的辦學(xué)特色及“3+1”教學(xué)策略，展現(xiàn)了成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

同時(shí)，其他學(xué)校的參賽老師們分別從文言文及詩(shī)詞閱讀、實(shí)用類(lèi)文本閱讀、作文及現(xiàn)代文閱讀等四個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行了解讀。 

比賽結(jié)束后，各位專(zhuān)家評(píng)委就各校的高考考點(diǎn)解讀作了精要點(diǎn)評(píng)并現(xiàn)場(chǎng)公布了比賽得分。成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三語(yǔ)文備課組的表現(xiàn)令專(zhuān)家評(píng)委稱(chēng)道不已，也收獲了同行的贊譽(yù)。

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