【引語】復(fù)讀生的孤獨(dú)是暫時(shí)的,輝煌是永恒的,2025新高考,你的堅(jiān)持終將照亮未來的路。以下是2025年成都市成都八中是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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2024年成都市仍然允許高考復(fù)讀,四川省明確規(guī)定,目前公辦學(xué)校禁止招收復(fù)讀生,成都市成都八中是公辦學(xué)校,所以不招收復(fù)讀生。
有意向復(fù)讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復(fù)讀機(jī)構(gòu)或民辦學(xué)校就讀。復(fù)讀生可以以社會(huì)考生的身份參加高考,且在高考報(bào)名、錄取流程上與應(yīng)屆畢業(yè)生基本一致,不會(huì)遭受減分或差別對(duì)待。關(guān)于更加具體的成都市成都八中是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解,也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復(fù)讀
1.高一高二基礎(chǔ)可以,高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以,但由于各種原因?qū)е赂呷龑W(xué)不進(jìn)去,成績(jī)下滑,最后高考失利,這類的學(xué)生建議復(fù)讀。高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí),也不是每個(gè)人可以再堅(jiān)持一年的。畢竟復(fù)讀也是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn),有些學(xué)生復(fù)讀了能提分,有些學(xué)生復(fù)讀了反而考得沒第一年好。
2.不想讀民辦院校,學(xué)費(fèi)貴
民辦本科的學(xué)費(fèi)一年大約2-3W不等,四年下來費(fèi)用10W左右,家庭負(fù)擔(dān)重,并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比,競(jìng)爭(zhēng)力沒那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大,對(duì)于這類同學(xué)完全可以考慮復(fù)讀。
3.報(bào)不了理想的專業(yè)
專業(yè)的選擇對(duì)于未來的就業(yè)相當(dāng)重要,很多同學(xué)由于沒有選擇一個(gè)好的專業(yè)而導(dǎo)致畢業(yè)后不好找工作,更或者跨專業(yè)找工作,這種就相當(dāng)于大學(xué)的專業(yè)知識(shí)白學(xué)了,如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門專業(yè),可以考慮復(fù)讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結(jié)的學(xué)生如果這次沒有考上理想的大學(xué),綜合自身情況,可以考慮復(fù)讀。
三、新高考使用的是新教材,對(duì)復(fù)讀有影響嗎?
(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調(diào)整,知識(shí)體系整體上沒有發(fā)生改變。對(duì)于新教材中沒有學(xué)習(xí)的少量”選修"課程,學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校一般會(huì)利用一段時(shí)間集中講授和針對(duì)性訓(xùn)練。
(2)面對(duì)新舊知識(shí)點(diǎn)的交替變換,教育部往往會(huì)設(shè)置過渡期,據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析,過渡階段,高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì)超過10%,甚至題目難度會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單。
(3)復(fù)讀生可綜合考慮成績(jī)情況仍選原來的科目或更換其他擅長(zhǎng)的科目。
四、成都市成都八中近期活動(dòng)
【青春繩溪】 以青春之志致英雄,以奮斗之我傳信仰——成都八中繩溪團(tuán)校第二講
為了深入理解第一講有關(guān)信仰的理論知識(shí),進(jìn)一步將信仰與日常生活結(jié)合,成都八中校團(tuán)委于3月21日開展了2025年入團(tuán)積極分子團(tuán)課第二講《以青春之志致英雄,以奮斗之我傳信仰》。成都八中黨委委員、副校長(zhǎng)祝雷,德育處主任劉歡,團(tuán)委書記李小璇以及全校102位入團(tuán)積極分子參加團(tuán)課。校團(tuán)委組織部干事傅羽瑛擔(dān)任主講人。同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),有序簽到并領(lǐng)取學(xué)習(xí)材料。在團(tuán)課開始前,成都八中黨委委員、副校長(zhǎng)祝雷教導(dǎo)在場(chǎng)的入團(tuán)積極分子應(yīng)該結(jié)合新時(shí)代青年使命,做到:在政治錘煉維度,要深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論,主動(dòng)參與校園民主治理,在學(xué)生代表提案、校長(zhǎng)信箱建言等實(shí)踐中提升政治站位;在學(xué)業(yè)精進(jìn)維度,須以"強(qiáng)國有我"的擔(dān)當(dāng)精神鉆研科學(xué)文化知識(shí),用"追光者"的奮斗姿態(tài)攀登學(xué)業(yè)高峰;在社會(huì)服務(wù)維度,既要傳承"贈(zèng)人玫瑰"的傳統(tǒng)美德,更要?jiǎng)?chuàng)新"智慧助人"的理念方法,讓青春在奉獻(xiàn)中綻放絢麗之花。
大家認(rèn)真觀看了《長(zhǎng)津湖》中冰雕連英雄事跡、《永不褪色的信仰》視頻。通過觀看視頻以及聆聽講解,同學(xué)們深入理解了革命先輩們不屈、忘我的精神,血脈相承的紅色基因深入了同學(xué)們的心中。通過觀看《這是屬于他們的“重逢”》,同學(xué)們明白了每一個(gè)革命先烈的愛國答卷背后,都凝聚著家人的支持與守望,隨后傅羽瑛同學(xué)提出了社會(huì)支持系統(tǒng)這一概念,并向大家介紹了什么是社會(huì)支持系統(tǒng),怎么以一個(gè)積極分子的身份來構(gòu)建、運(yùn)用自己的社會(huì)支持系統(tǒng),最后鼓勵(lì)大家保持積極向上的處世態(tài)度。
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